„Rozgada się jak pójdzie do przedszkola, ma jeszcze czas, chłopcy zaczynają mówić później, taka jego uroda”
Rodzicu, czy kiedykolwiek słyszałeś taką lub podobną poradę? Jeżeli tak, to zachęcam Cię do przeczytania tego artykułu.
Opóźniony rozwój mowy, co to takiego?
Najprościej mówiąc, jest to sytuacja, gdy dziecko nie spełnia norm rozwojowych mowy na swój wiek.* Zazwyczaj, gdy dziecko ma opóźniony rozwój mowy, możemy zauważyć u niego problemy z prawidłową artykulacją głosek (głoski pojawiają się u takiego dziecka później niż zakładają to normy rozwojowe mowy), dziecko zaczyna mówić później niż jego rówieśnicy. Możemy zauważyć również, że słownik dziecka jest ograniczony.
Co może się przyczynić do tego, że dziecko będzie miało lub ma opóźniony rozwój mowy?
– choroby, które dziecko przeszło w 1 roku życia,
– zaniedbanie wychowawcze dziecka,
– opóźnienie w pojawianiu się czynności ruchowych,
– dziedziczność – np. któryś z rodziców miał w dzieciństwie opóźniony rozwój mowy,
– brak motywacji do mówienia – UWAGA ! PRZY KOMPLETNYM BRAKU KONTAKTU Z INNYMI LUDŹMI, MOWA DZIECKA MOŻE SIĘ NIE ROZWINĄĆ.
– nieprawidłowe wzorce np. gdy dorosły ma ubogie słownictwo, lub nie stosuje prawidłowych norm gramatycznych,
– niepoprawne reakcje otoczenia na pierwsze wypowiedzi dziecka np. wyśmiewanie, niereagowanie,
– zaburzenia słuchu, niedosłuch,
– obniżona sprawność narządów artykulacyjnych,
– zaburzenia emocjonalne dziecka,
– nieprawidłowe dojrzewanie ośrodków nerwowych, które znajdują się w mózgu i są odpowiedzialne za mowę,
– nieprawidłowe dojrzewanie układu nerwowego,
– zbyt częste i zbyt długie korzystanie przez dziecko z nowoczesnych technologii (tablet, telefon, telewizor, komputer).
Głównym celem terapii logopedycznej dziecka z opóźnionym rozwojem mowy jest umożliwienie dziecku jak najlepszej komunikacji z otoczeniem, za pomocą poszerzania słownika czynnego i biernego, stymulacji narządów artykulacyjnych oraz przede wszystkim wyeliminowania ustalonej przyczyny opóźnionego rozwoju mowy. Terapia powinna być dla dziecka bezpieczna, komfortowa i dostosowana do jego potrzeb i wieku. Podczas terapii i diagnozy logopedycznej, logopeda ustala przyczynę opóźnionego rozwoju mowy i, jeśli jest taka konieczność kieruje rodziców do innych specjalistów np. laryngologa, neurologa, psychologa, czy też audiologa, w celu ocenienia np. słuchu. . Rodzicu, pamiętaj, że o opóźnionym rozwoju mowy możemy już mówić u dziecka trzyletniego, a nawet dwuletniego, także nie czekaj i jeśli coś Cię niepokoi umów się na wizytę do logopedy lub neurologopedy.
* normy rozwojowe mowy znajdziecie Państwo opisane w artykule o tytule “rozwój mowy dziecka”.
Źródła:
– https://instytutlogopedyczny.pl/blog/523-artykul-opozniony-rozwoj-mowy.html
– Dominika Kot, Kamila Kuros, Anna Zając (2013): Terapia dziecka z samoistnym opóźnionym rozwojem mowy. Studium przypadku. [W:] W świecie logopedii. Studia przypadków. Tom 2. Pod red.: Katarzyny Węsierskiej, Alicji Podstolec. Katowice, s. 15-17.